Cooperación Internacional y Gestión de Políticas Públicas

Máster Universitario en Cooperación Internacional y Gestión de Políticas Públicas

Información Básica

Titulación Oficial otorgada por la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP), en colaboración con el Instituto Universitario Ortega-Marañón.

Directores: Dr. Manuel Gómez Galán y Dr. Daniel Gayo

Título: Máster Universitario en Cooperación Internacional y Gestión de Políticas Públicas, Programas y Proyectos de Desarrollo
Créditos: 60 ECTS
Precio: 5.100€, más las tasas que establece la Universidad Internacional Menéndez Pelayo, en concepto de gastos de secretaría (40 euros aproximadamente)
Área: Cooperación Internacional y Gestión de Proyectos
Duración: Octubre 2024 – Junio 2025
Fecha de inicio: Octubre de 2024
Modalidad: presencial

Período de preinscripción:  del 11 de marzo al 30 de mayo de 2024 (hasta las 23:59 horas de Madrid).

Información y contacto: [email protected]
Mención: Top 5 mejor programa de máster de España en 2022 y en 2023, según el ranking del diario El Mundo
, en su categoría.

Dirigido a formar expertos gestores en cooperación internacional que sean capaces de diseñar políticas públicas, programas y proyectos de desarrollo. El Máster permite conocer:

  • Principios, funcionamiento y lógica del sistema internacional de ayuda, sus agentes, políticas e instrumentos;
  • Identificación, formulación, ejecución, seguimiento y evaluación de las acciones de desarrollo realizadas con recursos de cooperación internacional. Esta capacitación se ofrece tanto para la formulación de proyectos realizados por las agencias y organismos de cooperación, aplicando el Enfoque de Marco Lógico y el Enfoque Basado en Derechos Humanos (EBDH); como para los programas y políticas públicas que ejecutan los gobiernos que reciben recursos para ello.

Este Máster ha sido verificado por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), adscrito al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte españoles. Los créditos cursados en el Máster son reconocidos de manera automática para el acceso a los estudios de Doctorado en cualquier Universidad del Espacio Europeo de Educación Superior. 

Permite el acceso preferente al Doctorado en Economía y Gobierno.

Este programa ha renovado la acreditación de la calidad académica en 2020

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El  Instituto Universitario Ortega-Marañón es un centro con gran experiencia en formación de posgrado presencial y online. Su Campus Virtual está diseñado para mantener los valores que promovemos: la calidad académica y la proyección del alumno.

Para nosotros, además de la calidad, tu tranquilidad es lo primero.

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¿Qué debo saber?

Presentación y Objetivos

Presentación

El Máster Universitario en Cooperación Internacional y Gestión de Políticas Públicas, Programas y Proyectos de Desarrollo tiene por objetivo satisfacer la demanda de técnicos expertos en cooperación internacional, provocada por la existencia de un número creciente de actores que aportan recursos en este ámbito. Incluso en un contexto recesivo como el actual, los países desarrollados desembolsan importantes recursos en concepto de Ayuda Oficial al Desarrollo (AOD), que se canaliza a través de diversos actores tales como los organismos multilaterales, ONGD, agencias de cooperación estatales, regionales y locales o diversas dependencias ministeriales. Por otra parte, un número creciente de países en desarrollo están impulsando con fuerza políticas de Cooperación Sur-Sur, siendo éste uno de los acontecimientos más transformadores del sistema de ayuda actual. Entre estos actores de la Cooperación Sur-Sur, los países latinoamericanos están jugando un papel crucial, pues se han convertido en referentes internacionales en esta materia, a través del esfuerzo de sistematización de sus prácticas y de re-conceptualización de la cooperación que están realizando. Finalmente, también crece en el ámbito empresarial el compromiso de distintas organizaciones con la ejecución de programas de cooperación, en aquellos países en los que se instalan, impulsando políticas de Responsabilidad Social Empresarial que tratan de alinearse con la agenda de desarrollo.

El Máster Universitario en Cooperación Internacional y Gestión de Políticas Públicas, Programas y Proyectos de Desarrollo responde a esta necesidad de formar expertos capaces de realizar intervenciones de cooperación que ofrezcan Resultados de Desarrollo y que sepan responder de forma eficaz e innovadora a las exigencias que plantea el actual sistema de cooperación. En este sentido, es necesario señalar que la asunción de compromisos internacionales plantea importantes retos de diseño de estrategias y de ejecución de programas que son ampliamente trabajados en las enseñanzas de este Máster. Nos referimos a los Objetivos de Desarrollo del Milenio (2000), y la Declaración de París por la eficacia de la ayuda (2005), así como la aparición de nuevos enfoques de desarrollo como el basado en Derechos Humanos o la importancia que están ganando nuevos instrumentos de gestión como el apoyo presupuestario.

Desde la celebración del Foro de Alto Nivel de Busan, en 2011, el sistema de cooperación ha experimentado una profunda transformación, ampliando su ámbito de acción para conformar una Alianza Global para el Desarrollo que, de nuevo, exige un profundo conocimiento de las materias trabajadas en este programa.  

El Máster Universitario en Cooperación Internacional y Gestión de Políticas Públicas, Programas y Proyectos de Desarrollo persigue 2 objetivos:

  • Dar a conocer en profundidad los principios, funcionamiento y lógicas del sistema internacional de ayuda, sus actores, políticas e instrumentos. A partir de esta formación, se propone una reflexión crítica, y el impulso de intervenciones que inciden positivamente en la erradicación de las estructuras que generan y perpetúan la pobreza.
  • Capacitar al estudiante en la identificación, formulación, ejecución, seguimiento y evaluación de las intervenciones de desarrollo. De esta forma se asegura la capacitación tanto en lo que respecta a proyectos realizados por agencias y organismos de cooperación, aplicando el Enfoque de Marco Lógico y Enfoque basado en Derechos Humanos (EBDH), como para los programas y políticas públicas que ejecutan los gobiernos de países en desarrollo con recursos procedentes de la cooperación.

Programa

FUNDAMENTOS DEL SISTEMA DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL 

Módulo obligatorio. 16 créditos.

  • La cooperación de los donantes Tradicionales y de los Países No Donantes del CAD 

(6 créditos)

  • Conceptualización del Desarrollo y sus dimensiones: crecimiento económico, Democracia, Género y Derechos Humanos (6 créditos)  
  • Instrumentos de cooperación Internacional (4 créditos)

DISEÑO Y EJECUCIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS DE DESARROLLO 

Módulo obligatorio. 14 créditos.

  • Diseño, Implementación y Evaluación de Políticas Públicas de desarrollo (5 créditos)
  • Coordinación intergubernamental y gestión de la cooperación descentralizada. La conformación de Redes público-privadas (5 créditos)
  • Áreas de intervención: Política Social, Fortalecimiento Institucional y Crecimiento económico (4 créditos)

GESTIÓN DE PROYECTOS. ENFOQUE DE MARCO LÓGICO

Módulo obligatorio. 12 créditos.

  • Identificación y Formulación de Proyectos de Cooperación (6 créditos)
  • Técnicas de Seguimiento y Evaluación de Proyectos e intervenciones de cooperación (6 créditos)

COOPERACIÓN AL DESARROLLO CON AMÉRICA LATINA 

Módulo optativo. 6 créditos.

 

  • Desarrollo, pobreza y desigualdad en América Latina: sistemas políticos y modelos de crecimiento (3 créditos)
  • América Latina en el sistema de Cooperación Internacional (3 créditos)

 

COOPERACIÓN INTERNACIONAL CON ÁFRICA SUBSAHARIANA Y EL MAGREB / ORIENTE PRÓXIMO

Módulo optativo. 6 créditos.

  • Problemas de Desarrollo y Cooperación Internacional con África Subsahariana (3 créditos)
  • Problemas de Desarrollo y Cooperación Internacional con el Magreb / Oriente Próximo (3 créditos)

 

Prácticas profesionales

6 créditos

Además de las Entidades que han apoyado el programa con Becas, el Programa ha firmado Convenios de prácticas con numerosas organizaciones dedicadas a la cooperación que aseguran una formación de calidad, al permitir a los estudiantes aplicar los conocimientos adquiridos durante el curso y desarrollar sus capacidades y competencias como gestores de proyectos de cooperación.

Se incluye a continuación un listado de los organismos y organizaciones con los que el Instituto Universitario Ortega-Marañón tiene Convenio de colaboración, en alguna de las cuales los estudiantes del programa realizarán prácticas que tiene carácter obligatorio:

1. Instituto de Estudios sobre Conflictos y Acción Humanitaria – IECAH

2. Organización Estados Iberoamericanos (OEI)

3. Fundación DARA

4. Secretaría General Iberoamericana (SEGIB)

5. Fundación CHANDRA

6. UNICEF

7. FIDE

8. UNIFEM

9. Fundación Del Valle

10. FIIAPP

11. Fundación Pablo Iglesias

12. Fundación Summa Humanitae

13. CONGDE

14. FUNDESO

15. Acción contra el Hambre

16. ACSUR las Segovias

17. GLOBALITARIA

18. Humanismo y Democracia

19. AIETI

20. INTERED

21. Ayuda en Acción

22. INTERMÓN-OXFAM

23. IPADE

24. Cáritas

25. Manos Unidas

26. CEIPAZ

27. CIDEAL

28. Plataforma 2015 y Más

29. Comité Internacional de Rescate

30. PRODEIN

31. Transparencia Internacional

32. Entreculturas

33. BDO Audiberia

34. FRIDE

35. Embajada de Costa Rica

36. Sodepaz

37. Fundación Promoción Social de la Cultura

38. Médicos Sin Fronteras

39. Concordia 21

40. UNRWA

41. Fundación Ciudad de la Alegría

42. ISDIBER

43. Fundación Mancala

44. Fundación Carolina

45. UNICEF

 

Trabajo fin de Máster 

Obligatorio. 6 créditos
Asegura la especialización del egresado en el área de cooperación y desarrollo de su elección.

 

Desarrollo del Programa

El Máster tiene una duración de un curso académico, con inicio en octubre de 2022 y finalización en junio de 2023. La inauguración del curso académico tendrá lugar en octubre de 2022.

Para obtener el título de Máster Universitario en Cooperación Internacional y Gestión de Políticas Públicas, Programas y Proyectos de Desarrollo por el Instituto Universitario Ortega-Marañón y la Universidad Internacional Menéndez Pelayo, los estudiantes habrán de cursar 60 créditos ECTS, de los cuales 48 se obtendrán superando satisfactoriamente los distintos módulos docentes (42 de asignaturas obligatorias y 6 créditos de asignaturas optativas); a los que se añaden 6 ECTS correspondientes a las Prácticas Profesionales obligatorias. Los 6 créditos restantes se adquieren con el Trabajo Final de Máster.

Los módulos y materias han sido diseñados para que el estudiante curse 30 Créditos por semestre. El primer semestre concentra 30 créditos ECTS repartidos en 6 asignaturas obligatorias sobre el Sistema de Cooperación Internacional (16 ECTS), y sobre Diseño y ejecución de Políticas Públicas de desarrollo (14 ECTS). El segundo semestre de 30 créditos ECTS, combina asignaturas obligatorias (12 ECTS), y optativas (6 ECTS), con la realización de las Prácticas Profesionales (6 ECTS), y del Trabajo Fin de Máster (6 ECTS).  

Los alumnos que no puedan cursar el Máster en el periodo anual en que se oferta, por causas justificadas de carácter personal y/o profesional, podrán acogerse a la modalidad de estudios a tiempo parcial. En este caso los alumnos podrán formalizar su primera matrícula en septiembre, cursando los 30 créditos que se desarrollan durante el primer semestre. La segunda matrícula podrán formalizarla en septiembre del curso siguiente, para cursar los 30 créditos restantes que se desarrollan durante el segundo semestre.

Profesorado

El programa cuenta con un equipo de docentes procedentes de dos áreas básicas: profesores universitarios de alto nivel que son profundos conocedores de la cooperación internacional para el desarrollo; y docentes que combinan su actividad académica con el ejercicio profesional, y que tienen un conocimiento preciso de los procedimientos e instrumentos de trabajo utilizados en el terreno. Todos ellos cuentan con una amplia experiencia docente en programas de Máster y cursos de especialización, en el ámbito del desarrollo y la cooperación en diversas universidades, básicamente españolas, latinoamericanas y europeas. Ésta es la mejor garantía de su capacidad didáctica y excelencia académica.

Dr. Manuel Gómez Galán

Doctor en Derecho, Derecho Internacional y Relaciones Internacionales. Experto en Cooperación Internacional de Desarrollo. En la actualidad es Director General de la Fundación CIDEAL de Cooperación e Investigación. Ha sido director de cursos de postgrado y profesor de Cooperación al Desarrollo en diferentes universidades, Asesor de la Comisión Europea y vocal Experto del Consejo de Cooperación en España. Es autor y coautor de varios libros sobre la cooperación al desarrollo.

Dr. Daniel Gayo Lafée

Doctor en Economía (Universidad Autónoma de Madrid (UAM), Programa “Integración y Desarrollo Económico”) y especialista cooperación internacional para el desarrollo (UAM-FSE). Es Profesor Titular de Economía Aplicada y Director Académico del Programa de Sostenibilidad, Igualdad y Salud en la Universidad Rey Juan Carlos (URJC). Miembro del Comité Científico Técnico sobre el Cambio Climático de la Comunidad de Madrid.

Ha sido Director del “Máster en Cooperación Internacional y Desarrollo para América Latina” de la URJC en sus 13 ediciones, y tiene una extensa experiencia como profesor e investigador universitario durante más de 25 años, con numerosas publicaciones, y participando en diversos congresos y seminarios nacionales e internacionales. A su vez asesora a gobiernos, al PNUD e instituciones públicas en políticas de desarrollo y la Agenda 2030. Como especialista, su actividad se centra en la cooperación internacional al desarrollo; la Agenda 2030; el sector privado y los ODS; las políticas públicas para el desarrollo; y la integración regional y el desarrollo económico en América Latina.

Gema Talaván Jiménez

Licenciada en Historia del Arte por la UCM, Máster en Integración, Desarrollo y Codesarrollo por la URJC y Técnico Superior en Igualdad de Género por la UNESCO. Es gestora de proyectos de cooperación internacional para el desarrollo desde hace más de 12 años. Ha trabajado en la Agencia Española de Cooperación para el Desarrollo y en la Subdirección General de ONG y Voluntariado del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad. Cuenta con amplia experiencia como docente en diversos Másters y cursos de especialización de cooperación internacional. Presta asesoría a agentes del sector público, la sociedad civil y organismos multilaterales como evaluadora de propuestas y en proyectos de consultoría e investigación en los ámbitos de Agenda 2030, ODS y Alianzas público-privadas para el desarrollo, siendo autora de varias publicaciones.

Dra. Tahina Ojeda Medina

Doctora en Ciencias Políticas con especialidad en Relaciones Internacionales (UCM), Máster en Estudios Contemporáneos de América Latina y Magíster en Cooperación Internacional (UCM). Licenciada en Estudios Internacionales y Abogada por la Universidad Central de Venezuela. Es docente e investigadora asociada al Instituto Universitario de Desarrollo y Cooperación de la UCM; miembro del Grupo de Trabajo sobre Cooperación Sur-Sur y desarrollo en América Latina del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO); y del Grupo de Investigación sobre Cooperación Sur-Sur e Integraciones Regionales de la Red Española de Estudios de Desarrollo (REEDES). Su actividad docente, investigación y consultoría se centra en cooperación internacional para el desarrollo, cooperación Sur-Sur, procesos de integración regional y regionalismos latinoamericanos.

Dr. Guillermo Santander Campos

Doctor en Ciencia Política y profesor de la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Es también profesor en la Universidad de Salamanca (USAL), la Universidad Pontificia de Comillas (UPCO) y la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). Ha trabajado y colaborado como investigador y consultor para instituciones como el Instituto Complutense de Estudios Internacionales (ICEI), la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), la Secretaría General Iberoamericana (SEGIB), Oxfam Intermón, Entreculturas o UNICEF-España. Sus principales líneas de investigación se centran en el ámbito del desarrollo y del sistema internacional de cooperación, en los que ha publicado diversos libros y artículos.

Dr. Bruno Ayllón Pino

Doctor en Ciencia Política y Estudios Internacionales por la Universidad Complutense de Madrid (UCM), y especialista en Integración Regional por la Universidad de São Paulo, Brasil. EsEs investigador de la línea “Cooperación Sur – Sur y Triangular”, del IUDC-UCM. Entre 2013 y 2015, fue investigador del Proyecto PROMETEO de la Secretaria de Educación Superior, Innovación, Ciencia y Tecnología (SENESCYT) en el Instituto de Altos Estudios Nacionales de Ecuador.Ha coordinado y publicado decenas de obras sobre cooperación internacional, y específicamente sobre Cooperación Sur – Sur y Triangular. Es miembro y representante alterno de la UCM en la Red Iberoamericana Académica de Cooperación Internacional (RIACI); miembro del Grupo de Investigación de Cooperación Sur – Sur e Integraciones Regionales de la Red Española de Estudios del Desarrollo (REEDES) y del Grupo Regional de Investigación sobre América Latina y el Caribe –Relaciones Internacionales de FLACSO Ecuador.

 

D. Isaías Barreñada Bajo

Profesor del Departamento de Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la Universidad Complutense de Madrid. Sus principales campos de investigación son los estudios de Oriente Medio y África del Norte (política, conflictos, movimientos sociales, derechos humanos); política exterior española y la cooperación y el desarrollo internacionales. Durante muchos años ha colaborado con ONG, movimientos sociales y sindicatos de trabajadores en el ámbito internacional. Desde 2012 es miembro del Comité Ejecutivo de la Red Euro Mediterránea de Derechos Humanos/ EuroMedRights (EMHRN).

Dña. Kattya Cascante Hernández

Es profesora de Relaciones Internacionales de la Universidad Complutense de Madrid, licenciada en Ciencias Políticas (UCM), Magíster en Cooperación Internacional (UCM), Máster en Ciencias Políticas y democracia (UNED). Su línea de investigación se concentra en las áreas de relaciones internacionales, política exterior y cooperación internacional al desarrollo. Participa como investigadora en distintivos Think Tanks, y como docente de postgrado en universidades (UCM, URJC, Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset, UAM, etc.). Es responsable del Área de Cooperación Internacional y desarrollo de la Fundación Alternativas.

Dra. Rosa de la Fuente Fernández  

Doctora Europea en Ciencias Políticas (2005), y Experta en Desigualdad, Desarrollo y Cooperación. Licenciada en Ciencias Políticas y de la Administración (1996), en las Especialidades de Relaciones internacionales y Estudios Iberoamericanos. Es Profesora Contratado Doctor en el Dpto. Ciencia Política III. Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la Universidad Complutense de Madrid, desde 2005 hasta la actualidad. Imparte las siguientes asignaturas: Políticas urbanas y territoriales, Geografía política y geopolítica de América Latina y Geografía política y social. Actualmente centra sus investigaciones en el ámbito de las políticas urbanas, especialmente en torno al análisis de las transformaciones urbanas en España y América Latina, y la adaptación de las políticas públicas en este nuevo contexto. También está especialmente interesada en analizar los retos de la cooperación entre municipios y ciudades, a través de la creación de redes más horizontales en el marco de la cooperación oficial descentralizada.

Dr. Jorge García Burgos

Doctor en Sociología por la Universidad Complutense de Madrid. Licenciado en Sociología, Magíster en Cooperación Internacional por La UCM. Es investigador asociado al  Instituto Universitario de Desarrollo y Cooperación de la Universidad Complutense de Madrid (IUDC-UCM), y especialista en migraciones y desarrollo. Profesor del Máster en Cooperación Internacional de la UCM y otros cursos y asignaturas relacionadas con la cooperación internacional para el desarrollo. Posee experiencia en consultoría internacional en diferentes países de África y América Latina sobre temas de desarrollo y cooperación internacional. Autor de varias publicaciones especializadas en migraciones, co-desarrollo y cooperación internacional.

Dr. Omar de León Naveiro

Profesor del Departamento de Economía Aplicada V. Facultad de Ciencias Políticas y Sociología, Universidad Complutense de Madrid. Doctor en Ciencias Políticas y Sociología por la Universidad Complutense de Madrid. Título obtenido en el Departamento de Economía Aplicada V mediante el curso Economía Aplicada e investigación social y la tesis Diversidad social y economía urbana en el Perú. Imparte las asignaturas de Economía Política, Economía de América Latina, Sistema Económico Mundial y Sistema Económico de España. 

Dr. Mbuyi Kabunda Badi

Doctor en Relaciones Internacionales por la Universidad Complutense de Madrid. Es también profesor de política africana en la Universidad de Basilea, miembro y profesor del Instituto Internacional de Derechos Humanos de Estrasburgo, y de los Másteres de cooperación al desarrollo de las universidades de Málaga, Granada, País Vasco, Valencia, Castellón y Alicante. Dirige la Revista África América Latina Cuadernos de SODEPAZ y el Observatorio de Estudios sobre la Realidad Social Africana de la UAM. Entre sus líneas de investigación destacan los problemas e desarrollo, conflictos, etnicidad, integración regional, y la cooperación al desarrollo y la cooperación Sur-Sur.

Dr. José María Larrú Ramos

Profesor de Economía de la Universidad CEU San Pablo de Madrid, es doctor en Economía Internacional y Desarrollo por la Universidad CEU San Pablo, y tiene un postgrado en el Institute for Social Studies de La Haya. Sus intereses académicos se centran en la eficacia y evaluación de la ayuda al desarrollo. También ha estudiado la corrupción, la financiación de las ONGD españolas y la metodología de evaluación de impacto experimental, sobre la que recibió formación en el J-Poverty Action Lab del MIT (Cambridge, MA). Fue miembro de los equipos redactores de los Planes generales de Cooperación para el Desarrollo 2005-2009 del Ayuntamiento y de la Comunidad de Madrid. 

D. Jesús María Núñez Villaverde

Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales y militar en la reserva con el grado de comandante, es director del Instituto de Estudios sobre Conflictos y Acción Humanitaria (IECAH), y experto en temas de seguridad y geopolítica. Su actividad profesional se ha volcado en cuestiones de seguridad y defensa en el ámbito Este-Oeste, así como en seguridad internacional en el ámbito del Mediterráneo, especialmente en el Magreb y en Oriente Próximo. Es autor de más de un centenar de publicaciones y artículos, entre ellos Las relaciones entre la UE con sus vecinos mediterráneos (Icaria, 2005), y La política exterior y de cooperación de España en el Magreb (La Catarata, 1996), en colaboración con M. H. Larramendi. Es comentarista habitual en diarios, radios y televisiones sobre temas de política

Dra. María Velasco González

Licenciada en Derecho y en Ciencias Políticas y de la Administración, por la Universidad Complutense y Doctora en Ciencias Políticas. Es profesora del Departamento de Ciencia Política y de la Administración II de la Facultad de Ciencias Políticas (UCM). En la actualidad es la Coordinadora del Grado en Políticas de esta misma facultad. Su trabajo de investigación responde a dos líneas de interés: el funcionamiento de las instituciones políticas y las políticas públicas –como ámbito de reflexión teórica- y la política turística, urbana y cultural –como objeto de análisis específico-. Sobre ambas cuestiones ha participado en investigaciones y publicado diversos trabajos.  

Requisitos de Admisión

Para el acceso Máster Universitario en Cooperación Internacional y Gestión de Políticas Públicas es necesario estar en posesión de un título universitario de grado o licenciatura u otro expedido por una institución de educación superior perteneciente al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). 

En el caso de personas tituladas en sistemas educativos ajenos al EEES, serán admitidas sin necesidad de homologar sus títulos, siempre y cuando acrediten un nivel de formación equivalente a los respectivos títulos universitarios oficiales españoles, y presenten el título expedido por sus respectivos países que da acceso a la formación de postgrado. Esta vía no supondrá, en ningún caso, la homologación del título, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.

En lo que respecta al área de conocimiento de los candidatos que aspiran a cursar el Máster de Cooperación Internacional y Gestión de Políticas Públicas, se tendrá especial preferencia por los titulados en los diversos campos del conocimiento afines a la disciplina objeto de estudio, pero se podrá admitir igualmente alumnos (licenciados o con título de grado), formados en otras áreas de conocimiento del campo de las Ciencias Sociales y Jurídicas, que deberán acreditar una formación básica en materias afines al Programa.

Los criterios de admisión son los siguientes:

  • Expediente académico (40%)
  • Experiencia profesional o de voluntariado en el campo de la cooperación (20%)
  • Vinculación del candidato con organismos e instituciones desde los que pueda aplicar los conocimientos prácticos adquiridos en el Máster (20%)
  • Formación adicional (5%)
  • Carta de motivaciones sobre las razones para trabajar en el ámbito de la cooperación y el desarrollo (5%)
  • Otros idiomas (5%)
  • Otros méritos (5%)

El Comité Académico del Programa realiza el examen y valoración de las solicitudes de preinscripción recibidas y aprueba la propuesta de candidatos admitidos, según los criterios indicados anteriormente.

Junto a la acreditación de las competencias mencionadas con anterioridad, se mantendrá el principio de igualdad de género, que cumplirá como mínimo lo establecido en la Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva entre hombres y mujeres; así como, aunque no se menciona expresamente en la relación anterior, la Ley 51/2003, de 2 de diciembre, de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de las personas con movilidad reducida.

Se garantizará la accesibilidad universal y se supervisará que los estudiantes con movilidad reducida dispondrán de los recursos y apoyos necesarios para el correcto desarrollo del Máster. Se les solicitará sus necesidades específicas en el proceso de matriculación.

Proceso de admisión y Matrícula

Proceso de admisión

El período para realizar la preinscripción al máster es del 11 de marzo al 30 de mayo de 2024 (hasta las 23:59 horas de Madrid)..

El proceso de admisión se realiza a través del portal telemático de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP), quien emite el título oficial.

El primer paso consiste en REALIZAR LA PREINSCRIPCIÓN, que equivale a una declaración de interés en realizar el programa. Este paso no supone ningún coste ni tampoco compromiso u obligación de matriculación posterior. Pero sí es un paso obligatorio previo a la matriculación, ya que es la forma en la que la universidad analiza y valora las distintas personas que se postulan al máster.

La preinscripción se realiza a través del siguiente enlace de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo: Menéndez Pelayo https://wapps001.uimp.es/preins/index.php

Una vez que haya completado su preinscripción, la documentación será revisada y baremada por los directores. Recibirá una comunicación por escrito por parte de la UIMP indicando si se le aprueba la admisión,  y en caso afirmativo dispondrá de quince días para REALIZAR SU AUTOMATRÍCULA 

 

DOCUMENTACIÓN NECESARIA PARA REALIZAR LA PREINSCRIPCIÓN:

Los solicitantes deben subir la siguiente documentación, en este momento de preinscripción no es necesario que los documentos estén legalizados:

  • Fotocopia del DNI (en el caso de los ciudadanos españoles) o del pasaporte o NIE (en el caso de los ciudadanos extranjeros).
  • Fotocopia del Título que da acceso a los estudios de Máster Universitario, o del justificante de haber abonado los derechos de expedición, en caso de no haber terminado los estudios, tendrían que subir una declaración jurada (archivo: Declaración jurada) de que están finalizando (sólo les puede quedar el TFG).
  • Certificación académica personal.
  • Fotografía tamaño carnet.
  • Breve Curriculum vitae
  • Carta de motivación exponiendo las razones por las que quieren realizar el Máster.

Si finalmente es seleccionado/a y desea formalizar la matrícula en el máster, en ese momento sí que será necesario que la documentación esté legalizada. Puede ver las instrucciones en el siguiente documento: Documento legalización

Si tiene alguna duda, no dude en contactar con nosotros y le ayudaremos durante el proceso de matriculación. Si lo desea, podemos mantener una videoconferencia personalizada con usted para resolver sus dudas.

Precios en primera matrícula Curso 2024-2025(**):

La matrícula del Máster Universitario en Cooperación Internacional y Gestión de Políticas Públicas asciende a 5.100€, más las tasas que establece la Universidad Internacional Menéndez Pelayo, en concepto de gastos de secretaría (40 euros aproximadamente).

El importe total de la matrícula incluye el primer certificado de matrícula y/o calificación emitido por parte del Instituto Universitario Ortega-Marañón , el material didáctico básico, el uso de la biblioteca y el aula de ordenadores del IUIOG. La emisión de cualquier otra certificación estará sujeta al abono de la correspondiente tarifa. El título y el certificado académico oficial del Máster, serán expedidos por la Universidad Internacional Menéndez Pelayo, previa petición y abono de las tasas correspondiente, por el propio alumno.

Precios en segunda y sucesivas matrículas (en el caso de no superar con éxito el máster el primer año):

El precio en segunda matrícula asciende a 123.25€/crédito. En el caso de tercera o sucesivas matrículas, cada crédito tendrá un coste de 144,50€/crédito.

(**) Pendientes de confirmación con su publicación en el Boletín Oficial del Estado

Becas

Becas Excelencia

¿Quiénes son los destinatarios?
Los alumnos del Instituto Universitario Ortega-Marañón matriculados en los Másteres oficiales del mismo podrán solicitar una beca del Programa Excelencia de la Fundación José Ortega y Gasset – Gregorio Marañón. Estas becas cubrirán un 30% del precio de matrícula, excluida las tasas que se abonan a la Universidad de referencia del Máster.

¿Qué necesito presentar y dónde?
Los interesados deberán entregar en la secretaría del Instituto ([email protected]) una instancia de solicitud al formalizar la matrícula junto con el pago de la reserva de plaza y dirigirla a la secretaría del Instituto no más tarde del 18 de octubre de 2024. En la que se haga constar:
• Datos personales
• El Máster en el que está matriculado
• La documentación que aporta
• Las becas que haya solicitado o tenga intención de solicitar en cualquier convocatoria pública o privada

Los criterios para la concesión de las becas son: 1) expediente académico (70%), 2) situación personal o familiar (10%), 3) residencia fuera de Madrid en el año anterior a su matriculación (10%), 4) carta de motivación personal (10%). Los alumnos deberán entregar la documentación que acredite cada una de estas circunstancias y podrán adjuntar dos cartas de recomendación de profesores. El Instituto podrá solicitar a los candidatos seleccionados que acrediten la autenticidad de los documentos que hayan presentado con originales o copias compulsadas.

¿Cómo discurre el proceso de selección? ¿Es compatible con otras becas o ayudas?
La Comisión Académica que concede las becas estará integrada por el director del Instituto, la directora general de la Fundación José Ortega y Gasset – Gregorio Marañón, dos personas de la secretaría académica y dos profesores del Instituto nombrados a propuesta del director del Instituto y de la directora general. Esta Comisión, según los informes recibidos, realizará la evaluación y selección de candidatos y elevará a la dirección antes del 1 de diciembre, una propuesta de concesión de becas para su comunicación formal a los candidatos seleccionados.

El Programa de Becas Excelencia de la Fundación José Ortega y Gasset – Gregorio Marañón son ayudas al estudio incompatibles con cualquier otra beca de convocatorias públicas o privadas para los mismos estudios de posgrado. El becario tiene obligación de comunicar al Instituto cualquier otra beca que se le conceda, en un plazo de 10 días desde su concesión.

¿Cómo se aplica y cuándo?
La beca implica la reducción de la matrícula por un importe que se fijará cada curso académico en función del número de estudiantes matriculados. Esta reducción del importe se aplicará al último plazo del pago de la matrícula.

¿Qué se me puede pedir en caso de recibir la beca?
El Instituto podrá solicitar a los becados que realicen actividades de apoyo a la docencia, investigación y la cultura de la institución, las cuales les serán acreditadas. Estas actividades de colaboración no implicarán relación laboral ni mercantil con la institución ni serán remuneradas.


Becas MESCYT para alumnos de la República Dominicana

El Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT) del Gobierno de la República Dominicana, en cumplimiento de las políticas orientadas al desarrollo nacional y a la promoción de la competitividad y la innovación en los sectores productivos y de servicios del país, convoca un programa de becas para la formación de ciudadanos dominicanos para la realización de cursos de especialidad, másteres y doctorados.

Si deseas obtener más información, envía un correo electrónico con tus datos a [email protected], especificando en el asunto Becas MESCYT (alumnos de la República Dominicana).

Información sobre la convocatoria a Becas Internacionales del Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología

*Conforme a la situación sociosanitaria desatada por el COVID 19, algunas de estas becas están aplazando sus convocatorias. Remitimos a la información que ofrecen las autoridades académicas de los países que las convocan para conocer la evolución de las mismas.


Becas de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo

La UIMP realiza una convocatoria de ayudas al estudio para Másteres universitarios (becas parciales de abono de matrícula), con el objeto de promover la participación en sus estudios de postgrado a los estudiantes matriculados que presenten una brillante trayectoria académica. Las condiciones de la convocatoria, modalidades, requisitos, incompatibilidades, plazos y tramitación se publican cada curso académico en la página web de la UIMP (http://www.uimp.es).

Las solicitudes de beca de la UIMP tienen que ser presentadas en un Registro Público de la Administración General del Estado para ser enviada a la Universidad Internacional Menéndez Pelayo, o bien en el Registro de la UIMP pidiendo cita previa en la cuenta de correo [email protected]. Las solicitudes presentadas por email no serán tenidas en cuenta.

Pueden acceder a la información a través del siguiente enlace:
http://www.uimp.es/actividades-academicas/postgrado-e-investigacion/becas-y-ayudas-posgrado.html

 

Becas del Programa ALUMNI 

Los antiguos alumnos del Instituto Universitario Ortega-Marañón tendrán derecho a un 5% de descuento en cualquier programa nuevo que se matriculen. Este descuento, que tendrá la consideración de una beca, será aplicado sobre el precio de la matrícula, excluidas las tasas que se abonan a la Universidad de referencia. El descuento se aplicará en el último plazo del pago de la matrícula.

Para optar a dicha beca, el alumno tendrá que entregar en la secretaría del Instituto una solicitud, así como la documentación que acredite haber sido alumno del Instituto.

En ningún caso, este descuento se aplicará a segundas o sucesivas matrículas de asignaturas que no hayan sido aprobadas ni a asignaturas de un mismo programa que no se hayan cursado en el primer año de matriculación.

 

Financiación

Infórmate de las condiciones preferentes de financiación para tus estudios de posgrado. Creemos que la cuestiones económicas no deben ser un obstáculo en tu formación.

Información

Instituto Universitario Ortega-Marañón
C/ Colegiata, 9. 28012, Madrid, España
Tfno: (34) 91 700 41 30
Correo electrónico[email protected]

Página Web: www.ortegaygasset.edu
La información contenida en esta web – que no tiene carácter contractual -, se completa y actualiza periódicamente.

Ubicación y Medios de Transporte
El Instituto Universitario de Investigación Ortega-Marañón tiene su sede en pleno centro de Madrid, en la calle de la Colegiata 9, y cuenta con excelentes comunicaciones por Metro, autobús y tren de cercanías (Tirso de Molina, Sol y La Latina).

Aunque la sede del Instituto Universitario de Investigación Ortega-Marañón no cuenta con aparcamiento propio, en la zona hay numerosos estacionamientos públicos para aquellos estudiantes que utilicen vehículo particular.

Alojamiento
Si necesitas alojamiento en Madrid, la Fundación Ortega-Marañon tiene acuerdos con dos empresas de alojamiento:

Madrid easy: Ofrece un amplio servicio de alquiler de habitaciones, apartamentos y residencias a la comunidad universitaria. Para más información: www.madrideasy.com

DFLAT Madrid: Cuentan con diversos apartamentos frente a las instalaciones donde se ubican las aulas del Máster. Indicando que son alumnos del Instituto Universitario Ortega-Marañón tendrán un descuento del 50% de la tarifa habitual de esta empresa (de 800 euros a 400 euros +IVA). Para más información: www.dflatmadrid.com

Servicios
El Instituto Universitario Ortega-Marañón cuenta con una amplia experiencia en la organización de Programas de postgrados y gestión de eventos académicos. Dispone de las siguientes instalaciones y servicios

  • Aulas. El Instituto posee doce aulas acondicionadas para impartir los Programas de postgrado. Todas ellas disponen de retroproyector de transparencias y están dotadas de informática multimedia y acceso a Internet. Todas tienen ordenador y cañón instalados. El Instituto cuenta con ordenadores portátiles y cañones para uso docente y actividades complementarias.
  • Aparte de estos equipos, los docentes y los alumnos pueden usar igualmente el resto de recursos materiales del Instituto Universitario Ortega-Marañón como: TV, DVD, reproductor de diapositivas o altavoces.  
  • Salón de actos. Esta estancia del Instituto acoge asiduamente los seminarios, jornadas y congresos que se celebran en nuestra Institución. Tiene un aforo de 150 personas. Al igual que en las aulas hay retroproyector, está informatizado y tiene acceso a Internet. Dentro del salón hay una cabina para el técnico de sonido con el equipo pertinente para el acto y para la traducción simultánea, si fuera preciso.  
  • Salas de informática. La red informática inalámbrica, es WiFi Fibra Óptica de acceso libre para ordenadores portátiles y demás dispositivos inalámbricos. Las zonas de cobertura se extienden a todo el recinto de la Institución. 
  • Biblioteca. La biblioteca del Instituto se encuentra en el antiguo palacete de la calle Fortuny número 53. Tiene dos salas de lectura y una de referencia bibliográfica con tres ordenadores para realizar la consulta. En la actualidad posee veinte puestos de lectura. La biblioteca cuenta con un total de 60.500 libros y folletos. Destaca la colección particular de José Ortega y Gasset, unos 13.000 volúmenes, cedida a la Fundación por sus herederos. Esta colección fue el núcleo en torno al que ha ido configurándose la actual Biblioteca, que además cuenta con el Archivo de Ortega que reúne documentación escrita y fotográfica.

 Información para alumnos del Instituto

 Biblioteca virtual FOM

Sistema de Garantía Interna de Calidad

El Sistema de Garantía Interna de Calidad (SGIC), del Instituto y de la UIMP tiene por objetivo garantizar la aplicación de los criterios institucionales de calidad, y realizar el seguimiento de los resultados de las titulaciones de todos los Programas de Estudios de Máster Universitario que se imparten en el Instituto Universitario Ortega-Marañón. Para el cumplimiento de este objetivo llevará a cabo una evaluación continua de los programas y propondrá las acciones de mejoras que considere necesarias.

La Comisión de Calidad se reúne periódicamente para tratar, entre otros, los siguientes temas: 

  1. Análisis y estrategia de elaboración de los Planes de Mejora de las titulaciones
  2. Planificación académica y docente
  3. Plan de revisión y análisis de las titulaciones

Memorias de Calidad
http://www.uimp.es/postgrado/estudios/fichaestudio.php?plan=P026&any=2020-21&lan=es

 UIMP_MU_DEF_Cooperación Internacional

 

Buzón de Sugerencias, Reclamaciones y Felicitaciones:
El correo [email protected] está a disposición de todos los alumnos del Instituto para que escriban sus sugerencias, quejas y reclamaciones contribuyendo de esa manera a la mejora de la calidad del Centro, tanto en lo estrictamente académico como en la vida social general que en él se desarrolla.

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